12月18日晚7点，山西票号研修班第十一讲在线上如期开讲，来自山西大学、河北大学、山西财经大学、河南大学的50余名师生共同参与了本次课程。课程由山西大学历史文化学院杨波老师主持，周亚教授主讲。

本次学习主要分为两个部分，第一部分对同学们整理的《咸丰年间巨兴和票号信稿》第十五号信进行释读与具体分析，第二部分是由周亚老师、孟伟老师对本次课程进行总结。

首先，由曾才娇同学和李林同学对《咸丰年间巨兴和票号信稿》第十五号信进行整理，周亚老师进行讲解。该信稿原文内容辑录如下：

图1：瑾   三月初六日从提塘捎去第十五号信一封  周鼎

于上月卅日从提塘捎去第十四号之信，想该早到。内叙现收会过义源顺镜宝银二千两整，咱在津三月廿五日交伊头白宝银，共与咱贴费纹银四两，谷结，立去咱第三号会票一张，公较伊备五十两不计数钱砝一付，以咱合砝每（百）小八分足兑，上借押蔚隆图章，其别情形不烦叙矣。初三日收接兄第十三号之信内所云情节，俱经悉明，会回蔚隆运票业已照数收清，乞勿计念。

今与蔚丰厚定会东口票项二万五千两，咱在祁现交伊竟宝银五千两，//又谷三月十五日交伊镜宝银五千两，祁谷夏標各交伊镜宝银七千五百两，伊在口四月標全数交咱足宝银，共与咱加利费纹银九十两，祁结。又与新泰厚会定口，银一万两。伊在口四月標交咱足宝银，咱在祁谷夏標各交伊竟宝银五千两，与咱共贴费纹银十两，祁结，二家俱无会票，各较去咱备五十两不计数钱砝一付，係咱合砝平。又与口永泰魁会妥银一万五千两，伊在祁现交咱竟宝银，咱在口四月標交伊足宝银，两无利费，立票与否，刻未定规，公封去咱备五十两不计数钱砝一付，以咱合砝每（百）小一分足兑，该号係榆次许慎修、许慎猷东家，亦属殷实之家，口地四月標利息五厘，除讫交项所余银钱二万两耳，闻口地利息五厘左近，意欲在口地贪图借贷，稍得余润。后首或着何人赴口办理，以俟定准，再报确音。

至咱号今岁生意左思右筹，实无法取利，京庙不能出放借贷，沈地利银微末，亦难贪图。兹闻口地银利增长，且彼地殷实字号甚多，亦易择点，因而举此念头，此情报知。//时祁地银利无市，纹银色一十八/九两，现钱数一千六百三十(文)，余事后叙，专此奉

上

锡 瓒兄 台照

弟 贾存业拜具

另启，源升庆，咱由沈会回三月十五日交伊九九四扣竟宝银四千九百七十两，前从京统回伊交票花单，并去年会回之项，共计数四千五百余两，下余之项，尚未会回。又，源升合会回四月初一日交伊九九五扣竟宝银四千九百七十五两。乃该号至今缈无信悉，并未统来交票花单，而执票向咱收银者，业经数宗，计于初二日突有会票一张，其数目票项之事二千三百七十三两六钱。是日，又来一张，计数目五十二两七钱五分。初四日，又交过二百七十两，统计数目二千六百九十六两三钱五分。票项之事，最要者关照信悉（息）。况咱号与伊代交会项，係属隔号之事，愈宜早为得信，庶免参差，而该号全不虑……。

接下来，周老师对这封信中所涉及的业务进行分析。

“今与蔚丰厚定会东口票项二万五千两，咱在祁现交伊竟宝银五千两，又谷三月十五日交伊镜宝银五千两，祁谷夏標各交伊镜宝银七千五百两，伊在口四月標全数交咱足宝银，共与咱加利费纹银九十两，祁结。”

这笔业务对象是蔚丰厚。属于祁县总号的交会去业务，即先交后收业务。交的业务有四项，分别是在三月初六日前后在祁县现交5000两、三月十五日在太谷交5000两，祁县、太谷在夏标之时分别交7500两。收的业务有一项，即在张家口四月标收25000两，其中共得利银、费银90两，由于这笔业务由祁县发出，收益也归祁县所有，所以标注费用由祁县收结。周亚老师强调，在对这笔业务进行解读时要注意“定会”这两个字，“定会”表明这不是一笔现交或现收的业务。

“又与新泰厚会定口，银一万两。伊在口四月標交咱足宝银，咱在祁谷夏標各交伊竟宝银五千两，与咱共贴费纹银十两，祁结，二家俱无会票，各较去咱备五十两不计数钱砝一付，係咱合砝平。”

这笔业务对象是新泰厚，是一笔先收后交的业务。在四月标时收新泰厚足宝银，我号在祁谷夏标时分别交新泰厚镜宝银五千两。其中得贴费10两，祁县结算，两家都没有立会票,各较去五十两不计钱砝一付，使用的是巨兴和的砝平。

“另启，源升庆，咱由沈会回三月十五日交伊九九四扣竟宝银四千九百七十两，前从京统回伊交票花单，并去年会回之项，共计数四千五百余两，下余之项，尚未会回。又，源升合会回四月初一日交伊九九五扣竟宝银四千九百七十五两。”

这笔业务如孟伟老师所补充的，是一笔巨兴和的代办业务。巨兴和票号替源升庆、源升合代收在沈阳的款项，然后将款项汇到祁县，祁县的两个字号再到巨兴和提款。

除对这封信涉及的业务进行分析之外，周亚老师还对信中出现的一些词语还进行了解读：

1.瑾 三月初六日从提塘捎去第十五号信一封 周鼎：周亚老师对“瑾、周鼎”作出了如下解读。周亚老师提到，这些字在很多信中都有出现，上为抄录者，下为校对者。这些字的出现可能票号对伙友、伙计的一种训练训练，也有可能是一种工作安排、教育方式，这种制度存在于某些票号，具有传承性。应该对比多封信稿再进行进一步解读。

2.上借押蔚隆图章：“上借押蔚隆图章”的目的可能是为了防伪，但更大作用是防止影响砝码本身的重量，砝码暴露在外易受到磨损而减重，所以将其用纸包住，并可能再在封皮上加盖图章。

3.蔚隆运票：“蔚隆运票”是指蔚隆商号运城分号会票。

4.五十两不计数钱砝一付：“钱砝”五十两是标准。从外表区分对其区分可以分为以下两种①上面刻有数字十、二十、五十等的砝码；②表面没有数字（光面）即不计数钱砝。

5.九九四扣镜宝银：“九九四扣”是顾客所交的镜宝银和票号记账货币足纹银之间的扣率，“九九四扣”指的是顾客所交镜宝银没有达到票号记账足纹银的扣数。

6.交票花单：是一种汇兑业务凭证。

最后由周亚老师和孟伟老师对本次课程进行总结。其中周亚老师指出要将票号的书信和账簿结合起来去阅读，只有这样才可以了解票号的业务实态。周亚老师还提出要将个案研究和专题性研究相结合。孟老师进一步强调了账簿的重要性，商业账簿是商人或商业组织记载生产经营活动的财务簿记，它不仅直接体现商品的类型、规模、结构、价格及货币类型，而且涉及资产、负债、资本、收入、成本费用、利润盈亏等多方面信息。最后孟老师再次强调信稿是基础，打好基础才可以进行拓展和延伸，票号六要素至关重要，需要我们一步步去探索和创新。